囫囵造句

1.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

2.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

3.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

4.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

5.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

6.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

7.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

8.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

9.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

10.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

11.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

12.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

13.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

14.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

15.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

16.读书要思考，不能囫囵吞枣。

17.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

18.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

19.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

20.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

21.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

22.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

23.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

24.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

25.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

26.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

27.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

28.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

29.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

30.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

31.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

32.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

33.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

34.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

35.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

36.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

37.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

38.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

39.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

40.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

41.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

42.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

43.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

44.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

45.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

46.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

47.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

48.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

49.说干就干,纪洪虎与一大帮志同道合的、家里有“囫囵着的”摩托车的街坊邻居迅速组成了他们自己的“摩托救灾军团”。

50.古人掘墓鞭尸报仇雪恨,难道我就这么让这个家伙平平安安地离开人世?不行!就算是他死了,也要挖出来他的五脏六腑,决不能叫他囫囵着身体火化了。

51.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

52.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

53.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

54.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

55.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

56.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

57.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

58.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

59.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

60.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

61.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

62.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

63.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

64.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

65.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

66.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

67.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

68.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

69.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

70.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

71.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

72.“囫囵吞枣”式的玉米供需,让农民的议价空间被市场波动带来的风险挤压得越来越小。

73.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

74.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

75.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

76.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

77.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

78.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

79.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

80.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

81.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

82.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

83.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

84.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

85.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

86.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

87.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

88.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

89.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

90.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

91.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

92.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

93.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

94.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

95.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

96.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

97.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

98.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

99.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

100.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。