péiyǎng

培养


培养 (培養 ) 是一个汉语词语,拼音是péi yǎng,动词。。。

培养

拼音读音

拼音péi yǎng

怎么读

注音ㄆㄟˊ 一ㄤˇˊ

繁体培養

近义词教育 培育 造就 培植 提拔

反义词摧残 扼杀


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进种善群 谓提高民族素质。
豆萁燃豆 比喻兄弟相残。
心灰意懒 灰心失望;意志消沉。形容丧失信心;不图进取。灰:消沉;懒:懈怠。
上气不接下气 形容因为劳累或焦急而气喘得很厉害。
逆道乱常 指违背道德纲常。
孤身只影 形容孤单一人。
无法无天 法:法纪;天:天理。旧指不顾国法和天理;任意干坏事。现多形容违法乱纪;不受管束。
赶尽杀绝 驱除干净;彻底消灭。比喻残忍狠毒;不留余地。
漏洞百出 漏洞:不周密的地方;百出:形容出现次数很多。破漏的地方非常多。比喻说话、写文章或做事破绽很多。
动荡不定 荡:摇动。动荡摇摆,不安定。形容局势不稳定,不平静。
天之骄子 骄子:宠儿。老天爷的宠儿。汉朝人因匈奴极为强盛而称之为“天之骄子”;意即匈奴为天所骄宠。现指条件极其优越;特别幸运的人。也指非常勇敢或有特殊贡献的人。
明争暗斗 表面上和暗地里都在进行争斗;形容内部钩心斗争;互相争斗的情况。
流离转徙 辗转迁移,无处安身。
营私舞弊 营:谋求;舞:玩弄;弊:坏事。为了谋求私利而玩弄欺骗手段;违法乱纪。
官僚主义 指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。
以弱制强 以:用,靠。弱:弱小。制:制服。靠着弱小的力量去制服强大的力量。亦作“以弱毙强”。
暴取豪夺 豪:强横。用暴力劫夺。
风俗人情 指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。
倦鸟知还 疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园;也比喻从旅居之地返回故乡。
信以为真 把假的当作真的。信:相信。
罄竹难书 罄:尽;竹:指可供制成竹简的竹子;书:写。用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。
生公说法 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。
三十三天 佛教称欲界第六天为三十三天,即忉利天。后形容最高的地方。
兴高采烈 兴致高;精神饱满。采:精神;烈:强烈;旺盛。
错落有致 致:别致;有情趣;错落:参差交错;致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐;但却极有情趣;使人看了有好感。
风情月意 指男女相互爱恋的情思。同“风情月思”。
地大物博 地域辽阔;物产丰富。
密锣紧鼓 锣声紧,鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。

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